admin

Генератор анимированного текста

Флеш-игрушка «Пятнашки»

Флеш-вариант всем известной игры «Пятнашки». Игра идет на время. Соревнуйтесь, кто быстрее соберет все цифры по порядку? Удачи!!!

[SWF]http://f1ashforkids.narod.ru/15shki.swf, 540, 540[/SWF]

Успехов Вам, играйте на здоровье!

Мастер-класс lite «Фото в красивой рамочке»

В данном мастер-классе мы научимся создавать фотографии в красивых  рамочках, используя портал «Одноклассники». В разделе «Игры» этого портала есть очень полезное приложение, которое называется «Вебка».

1. Заходим на сайт Одноклассники, используя свой логин и пароль. Читать далее →

Виртуальные помощники в изучении английского языка

В процессе совместной деятельности по данному маршруту развиваются навыки аудирования, навыки письма, чтения, закладывается база для развития устной иноязычной речи. Большинство представленных заданий имеют аудио поддержку, что значительно упрощает их выполнение.

pdf-iconАвтор: Баданова Надежда Михайловна, Йошкар-Ола
Рекомендуемый возраст: 7-10 лет
Вид деятельности: Обучение
Скачать маршрут

Читать далее →

Волшебная интерактивная сказка

При работе с данным ресурсом у школьников развивается творческое отношение к использованию ИКТ, навыки работы с современными облачными технологиями и программами для работы с графикой. Полученные навыки можно использовать в дальнейшей прикладной деятельности с мультимедиа.

pdf-iconАвтор: Баданов Александр Геннадьевич, Йошкар-Ола
Рекомендуемый возраст: 7-10 лет
Вид деятельности: Совместное творчество
Скачать маршрут

Читать далее →

Секреты таблицы умножения

Маршрут для родителей учеников 1-4 класса

Уважаемые родители! Вам нужно во время летних каникул выучить с ребенком таблицу умножения или повторить её перед началом учебного года? Не знаете с чего начать? Или вашему ребенку не кажется это занятие увлекательным? Тогда этот Интернет-урок для вас! Откройте детям секреты таблицы умножения…

Читать далее →

Игра-тренажер «Учим таблицу умножения»

Откуда взялась таблица умножения?

Самые старые в мире таблицы умножения были найдены при раскопках городов Древней Месопотамии. Они были нанесены с помощью клинописи на глиняные таблички, возраст которых составляет 5000 лет. Так что, скорее всего, таблица умножения появилась где-то в тех краях.
Хотя не исключено также и то, что данная система устного счета появилась независимо в разных местах.
Таблица умножения носит еще одно название – таблица Пифагора. Пифагор — знаменитый греческий математик (570-490 годы до н.э.) . В европейской культуре авторство таблицы умножения приписывается ему. Но документальных или каких бы то ни было других четких подтверждений этому нет, как и многому другому, что приписывается Пифагору. Дело в том, что за свою долгую и плодотворную жизнь (80 лет) Пифагор не оставил потомкам никаких трудов или трактатов (или они просто не сохранились). Эта одна из главных причин, по которым авторство Пифагора великих открытий и достижений ставится под сомнение. Читать далее →

Интерактивный тренажер «Определи падеж имени существительного»

Автор: Матюшкина Анжелика Владимировна (учитель начальных классов, ГБОУ СОШ № 680)
Цель: отработка навыков определения падежей имён существительных в единственном и множественном числе.

Класс: 3-4
УМК: любой Читать далее →

Мониторинг готовности к введению ФГОС

fgos ooo

Анкета для педагога Варнавинского района «Готовность к введению ФГОС»

C 15 октября по 01 ноября 2014  г. было проведено анкетирование учителей Варнавинского района, которые придут работать с учащимися 5 классов в 2015-2016 учебном году, по внедрению ФГОС ООО. Целью исследования являлось установление степени готовности педагогов и руководителей ОУ к введению ФГОС нового поколения.

Анкета была проведена в интерактивной форме google. К 11 ноября анкета была закрыта.

 

Сводка ответов учителей на вопросы анкеты.

 

 

Краткая биография

Я, Козодой (Ватагина) Маргарита Валентиновна, родилась 10 февраля 1966 года в п. Уста Уренского района  Нижегородской (Горьковской) области. 1 сентября 1973 года поступила в 1 класс. В 1983 году закончила Варнавинскую среднюю школу и поступила в Горьковский Государственный институт иностранных языков им. Н.А.Добролюбова на факультет английского и немецкого языков.

В 1988 году  закончила институт и приехала по распределению в Варнавинский район. С 1988 по 1990 годы работала заведующей отделом по учащейся молодежи, секретарем Варнавинского РК ВЛКСМ. Потом до 1996 года в Варнавинской средней школе учителем английского языка. Позже, после окончания спецфакультета психологии, получив специальность практического психолога в системе образования, работала в Варнавинской школе практическим психологом.

В 1997 году переехала жить в Санкт-Петербург, где работала учителем английского языка в школе № 37 (689) Приморского района г. Санкт-Петербург. В 2000 году вышла замуж и сменила фамилию на Козодой. Имею двоих детей (сыновей) Андрея (2004 г.р.)  и Дмитрия (2005 г.р.). В 2009 году прошла переподготовку в ЛИМТУ при ИТМО по специальности «Специалист в области компьютерной графики и Web-дизайна.

В 2010 году вернулась на постоянное местожительства в п. Варнавино. В настоящее время работаю в управлении образования методистом по информатизации.